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Este trabajo pretende reflexionar sobre los recursos didácticos aplicados en la enseñanza y los softwares educativos aplicados en la educación profesionalizante y con el apoyo de la informática. El software Electroautos es una herramienta desarrollada para la enseñanza de la electricidad específicamente en los circuitos eléctricos del automóvil, con los principios pedagógicos que definieron los aspectos de su arquitectura funcional. Considerando que esta herramienta educativa fue utilizada, preferentemente, en cursos de profesionalización en la modalidad de aprendizaje y calificación, el programa fue sometido a los parámetros curriculares de la actual educación profesional brasileña, se analiza el escenario resultante de la utilización de las nuevas tecnologías educativas, basadas en el uso de la computadora, sus implicaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje y los nuevos preceptos de la reforma de la educación profesional brasileña.Los resultados muestran que el software presentó una evaluación satisfactoria, en cuanto a los criterios pedagógicos.
About the author
Professor für grundlegende, technische und technologische Bildung, Mitglied des ständigen Personals des Bundesinstituts für Bildung, Wissenschaft und Technologie, Maschinenbautechniker, lizenzierter Pädagoge, Spezialist für berufliche Bildung und Master in Bildungsinformatik an der Staatlichen Universität von Ceará.
