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Objetivos: Describir las características del asma infantil e identificar los factores de persistencia del asma infantil en la edad escolar. Métodos: Se trata de un estudio retrospectivo, descriptivo y analítico que incluyó a 115 niños diagnosticados de asma infantil. Se identificaron los factores predictivos de la persistencia del asma en la edad escolar mediante un análisis estadístico univariante y multivariante utilizando la regresión logística. Resultados: El diagnóstico de asma se realizó de media a los 18,83 ± 8,3 meses de edad. Se identificaron dos grupos: sibilantes transitorios S- (n=34/29,6%) y sibilantes persistentes S+ (n=81/70,4%). El análisis estadístico identificó tres predictores independientes de persistencia: la atopia personal (p=0,002; ORaj=25,7 [3,4-193,3]), el índice predictivo del asma modificado (API modificado) (p=0,027; OR=10,188 [1,3-79,5]) y el número medio de ingresos hospitalarios por crisis de asma (p=0,013; ORaj=0,67 [0,08 -0,560]). Conclusión: El curso del asma infantil es muy variable. Se identificaron varios factores relacionados con su persistencia en la edad escolar.
About the author
Assistenzärztin im Krankenhaus und Universitätsklinikum für Pädiatrie. Erworbene Kompetenzen in allgemeiner Pädiatrie, pädiatrischer Pneumologie und Schlaf- und Beatmungspathologie bei Kindern.
