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Après la réforme LRU d'août 2007 et les nombreuses réactions
qu'elle a suscitées au printemps 2009, la récente décision du
Conseil constitutionnel du 6 août 2010 est l'occasion d'enrichir
le débat sur les libertés universitaires.
Cet ouvrage dégage à la fois le sens et le contenu de ces
libertés, entendues comme des libertés publiques et individuelles.
Plus connues à l'étranger sous le nom de liberté académique,
elles sont les conditions d'exercice du métier de professeur
à l'Université. Il en décrit également les principales garanties
juridiques, que ce soient le principe d'indépendance des professeurs
ou les «franchises universitaires».
Véritable plaidoyer en faveur des libertés universitaires, cet essai
se veut aussi un réquisitoire contre la façon dont le pouvoir
politique et les plus hautes juridictions maltraitent aujourd'hui
la liberté académique.
Ce livre qui s'inquiète de l'indifférence manifestée par les élites
politiques et administratives françaises à l'égard de l'Université,
s'adresse au monde universitaire, enseignants, chercheurs,
étudiants.
