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Der Methodenschatz für den Unterricht - Fächerübergreifend und für alle Unterrichtsphasen. 64 Karten und Booklet

German · Cards

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Description

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Mit diesem Methodenschatz erhalten Pädagog_innen der Sekundarstufe 64 kompakte Ideen für zeitgemäßen, motivierenden Unterricht. Vom aktivierenden Einstieg über Erarbeitungsphasen in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit bis hin zum Feedback findet sich für jede Unterrichtsphase eine passende Methode. Auf jeder Karte ist eine Methode prägnant beschrieben und enthält Hinweise zur Umsetzung. Auch digitale Methoden sind integriert. Die Karten sind unmittelbar einsetzbar und erleichtern damit den Unterrichtsalltag - eine allgemeine, fächer- und themenübergreifende Methodensammlung, aus der Pädagog_innen immer wieder neue Impulse schöpfen können.

About the author










Jochen Neumerkel ist Seminarrektor der Mittelschule in Bamberg und Referent zahlreicher Lehrer_innenfortbildungen.
Martin Schricker ist Seminarrektor der Mittelschule in Bayern.
Fee Griebel ist Lehrerin an der Mittelschule Bayern.

Summary

Mit diesem Methodenschatz erhalten Pädagog_innen der Sekundarstufe 64 kompakte Ideen für zeitgemäßen, motivierenden Unterricht. Vom aktivierenden Einstieg über Erarbeitungsphasen in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit bis hin zum Feedback findet sich für jede Unterrichtsphase eine passende Methode. Auf jeder Karte ist eine Methode prägnant beschrieben und enthält Hinweise zur Umsetzung. Auch digitale Methoden sind integriert. Die Karten sind unmittelbar einsetzbar und erleichtern damit den Unterrichtsalltag – eine allgemeine, fächer- und themenübergreifende Methodensammlung, aus der Pädagog_innen immer wieder neue Impulse schöpfen können.

Product details

Authors F Griebel, Fee Griebel, Jochen Neumerkel, Martin Schricker
Publisher Beltz
 
Languages German
Product format Cards
Released 08.02.2023
 
EAN 4019172200527
No. of pages 64
Dimensions 102 mm x 26 mm x 148 mm
Weight 334 g
Subjects Humanities, art, music > Education

Gruppenarbeit, Einstieg, Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Sekundarstufe, unterrichtsmethoden, Beltz, Erarbeitung

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