Read more
Handbuch Qualitätsmanagement, für Ganztag, Hort & OGS, Alter: 6-10 Jahre+++ Jede Kindertageseinrichtung - ob sie sich nun Hort nennt, OGS oder OGaTa - möchte das erweiterte Bildungs- und Betreuungsangebot zum Nutzen der Schulkinder bestmöglich ausrichten. Ein "Mehr an Möglichkeiten" möchte gestaltet werden und da kommt unser Handbuch zum Zuge:Mit einer guten Mischung aus Theorie und Praxis führt es schrittweise durch die Qualitätsentwicklung im offenen Ganztag. Fundiertes Fachwissen mit vielen Praxistipps und sofort einsetzbare Materialien zu Rahmenbedingungen, pädagogischem Konzept, Kooperationen, Personal und professioneller Beobachtung - in diesem Grundlagenwerk finden sowohl die Leitung als auch die einzelne Fachkraft wertvolle Impulse für die eigene Arbeit.Denn am offenen Ganztag sind viele Akteure und Akteurinnen beteiligt - Schulpersonal, externe Träger, Eltern und nicht zuletzt die Kinder - und es gilt, im Sinne aller partnerschaftlich und professionell zu agieren. Das Handbuch möchte dabei begleiten, voller Mut Neues zu wagen und Freiräume als Chance zu erkennen. Wo immer möglich, begegnet der Ratgeber den hohen Anforderungen in diesem Bildungsbereich mit niedrigschwelligen Angeboten.
Summary
Ein wertvoller Begleiter zur Qualitätssicherung. Für Fachkräfte in Ganztag, Hort und OGS.
Qualitätsentwicklung im Ganztag
– fundiert, umsetzbar, teamorientiert.
Die Anforderungen an
Fachkräfte in Ganztag und Hort
sind hoch – Zusammenarbeit und Rahmenbedingungen müssen stimmen. Ob
pädagogisches Konzept, Kooperation mit Schule
, Eltern und Trägern oder Partizipation der Kinder –gestalten und verbessern Sie Schritt für Schritt Ihr Ganztagskonzept.
Dieses Buch bietet Ihnen:
- Qualitätsstandards für die Zusammenarbeit
mit Schulpersonal, Trägern und Eltern – praxisnah und nachvollziehbar.
- Konkrete Vorlagen und Tipps
für eine direkte Umsetzung im Alltag.
- Niedrigschwellige Angebote
zu zentralen Bildungsbereichen im offenen Ganztag.
- Impulse zur professionellen Beobachtung
und gezielten Reflexion pädagogischer Prozesse.
- Hilfen zur Bedarfserkennung
– z. B. für Supervision, Fortbildung oder Stressbewältigung im Team.
Ein wertvolles Arbeitsbuch für gute Bedingungen für Kinder, Eltern und Fachkräfte.
