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Spielesammlung für Lehrer und Lehrerinnen an weiterführenden Schulen, Fach: Philosophie und Ethik, Klasse 5-13 +++Der Philosophieunterricht gibt den Fragen des Lebens Raum. Doch nicht immer können Schüler und Schülerinnen das, was sie tatsächlich bewegt, erklären und Beweggründe und Zusammenhänge auf Anhieb erkennen. Die spielerischen Impulse und Methoden dieser Sammlung helfen den Jugendlichen dabei, Zugänge zu den Themen zu finden, den Dingen auf den Grund zu gehen und sich Zusammenhänge zu erschließen. Es werden dabei Werte, Einstellungen und (Vor-)Urteile hinterfragt und verschiedene Aspekte des Daseins und des Ich-Seins diskutiert.Die Spiele eignen sich für Unterrichtseinstiege, als Vertiefung oder auch zur Aktivierung und Auflockerung zwischendurch und lassen sich nicht zuletzt dank der Kopiervorlagen, die der Band gleich mitliefert, unkompliziert im Unterricht einsetzen.
Summary
Spielesammlung für Lehrer und Lehrerinnen an weiterführenden Schulen, Fach: Philosophie und Ethik, Klasse 5–13 +++
Der Philosophieunterricht gibt den Fragen des Lebens Raum. Doch nicht immer können Schüler und Schülerinnen das, was sie tatsächlich bewegt, erklären und Beweggründe und Zusammenhänge auf Anhieb erkennen. Die spielerischen Impulse und Methoden dieser Sammlung helfen den Jugendlichen dabei, Zugänge zu den Themen zu finden, den Dingen auf den Grund zu gehen und sich Zusammenhänge zu erschließen. Es werden dabei Werte, Einstellungen und (Vor-)Urteile hinterfragt und verschiedene Aspekte des Daseins und des Ich-Seins diskutiert.
Die Spiele eignen sich für Unterrichtseinstiege, als Vertiefung oder auch zur Aktivierung und Auflockerung zwischendurch und lassen sich nicht zuletzt dank der Kopiervorlagen, die der Band gleich mitliefert, unkompliziert im Unterricht einsetzen.
