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Nell'attuale fase di sviluppo della società, la scuola si trova di fronte al compito dello sviluppo a tutto tondo della personalità dell'alunno. Lo sviluppo intellettuale, morale e creativo degli studenti è una delle principali esigenze dell'educazione. Lo scopo dell'educazione è diventato lo sviluppo della capacità degli studenti di risolvere i problemi in modo indipendente in varie sfere e tipi di attività sulla base dell'uso dell'esperienza sociale, un elemento della quale è anche l'esperienza propria degli studenti. C'è una richiesta di professionisti che non aspettano istruzioni, ma entrano nella vita con un'esperienza creativa, progettuale e spirituale-personale già consolidata. Questo manuale presenta metodi e tecniche di insegnamento interattivo, che hanno lo scopo di formare negli studenti l'esperienza di decisione autonoma di problemi cognitivi, comunicativi, organizzativi, morali e altri che sorgono nel processo di socializzazione.
About the author
Formation : Université d'État de Biélorussie : maître de conférences en disciplines sociopolitiques. Université pédagogique : psychologue pratique. Domaine d'étude : technologies scolaires modernes, méthodes et techniques d'apprentissage interactif, approche de la compétence dans l'éducation.
