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En las instituciones educativas, la introducción de una nueva tecnología afectará el clima de comunicación de los estudiantes, es decir, conciencia, percepción, actitud, adopción y satisfacción. Este estudio se realizó para investigar el impacto de la implementación de la Conexión Inalámbrica Gratuita (FWC) en IIUM, hacia el clima de comunicación de los estudiantes. El estudio se basó en el supuesto de que el uso de FWC influirá positivamente en el clima de comunicación y sus dimensiones. Los datos se recopilaron de 300 estudiantes de pregrado para probar cuatro hipótesis principales. Los hallazgos mostraron que no hubo diferencias significativas en el uso de FWC de los estudiantes y el nivel de su clima de comunicación en función de su género, nacionalidad y división académica. Sin embargo, la implementación de FWC crea predominantemente una mayor conciencia entre los estudiantes en comparación con su percepción, actitud, adopción y satisfacción. Y, por último, el uso de FWC de los estudiantes influye positivamente en su clima de comunicación general. Parecería que el uso de FWC puede predecir el clima de comunicación de los estudiantes, donde un mayor uso de FWC conduce a un mayor nivel de clima de comunicación.
About the author
Ayub Ilfandy Imran is a graduant and a lecturer of theInternational Islamic University of Malaysia (IIUM) teachingstatistics course. He received both of his bachelor and mastersdegree from IIUM majoring in in Human Sciences (communication)specializing in Organizational Communication.
