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He aquí algunas respuestas típicas de los alumnos, tomadas textualmente, sobre la aplicación de los blogs en el aula de idiomas: "Mi profesor de escritura hizo que me encantara esta lección". "Sus lecciones fueron muy agradables. Si la lección se da de forma amena, se convierte en permanente". "En particular, el uso del laboratorio de informática es una idea magnífica. Me gustó mucho porque nos da la oportunidad de investigar lo que necesitamos para nuestros trabajos" "Creo que los libros son aburridos y sólo tienen opiniones clásicas o informaciones que aprendimos sobre la vida real. Las fotografías que puso Nazmi Hoca estaban relacionadas con la redacción, por ejemplo, la foto de la abeja reina estaba relacionada con el enunciado de la tesis". "Compartimos nuestros párrafos y ensayos con otras clases en la red". "No sentí ninguna clase de escritura" "Las lecciones agradables llevan a un aprendizaje permanente". "Si puedes pensar que escribir es parte de tu vida, escribirás sobre todo" "El papel no es el único medio para escribir" "Ahora escribir no es una lección"
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"Taslaci enseña redacción y expresión oral en el nivel de primer año en SFL, y traducción en el programa de ELT a distancia. Sus intereses de investigación incluyen las tecnologías educativas de vanguardia y sus aplicaciones innovadoras en ELT.Le gusta aplicar meta-análisis tratando de sintetizar trozos de información distribuida en un todo significativo." Por Harun Serpil
