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"J'ai rêvé que des monstres entraient dans ma chambre". Quand les enfants dorment, ils rêvent. Ils sont plus souvent victimes d'un rêve d'angoisse que les adultes. Mais de quoi rêvent exactement les enfants et que fait leur cerveau pendant leur sommeil ? Quels sont les mécanismes qui permettent aux enfants de se réveiller de leur rêve ? Ce livre se penche sur les liens entre le rêve, le sommeil, l'anxiété et le développement. Il donne un aperçu du monde des rêves d'enfants, qui n'ont jusqu'à présent guère été pris en compte dans la pédagogie. Les rêves de peur sont particulièrement abordés, car les enfants ont besoin du soutien émotionnel de leurs proches. L'étude du contenu des rêves peut donner aux enfants un accès à leurs peurs, à leurs émotions et à leurs conflits. Les parents et les professionnels de l'éducation peuvent également en apprendre davantage sur l'enfant grâce aux discussions sur les rêves et mieux le comprendre dans son développement. Mais qu'est-ce que c'est que le rêve ? - Demandons-le aux enfants !
About the author
Tabita Klauk, state-approved childhood educator since 2018: Bachelor's degree in childhood education at the Protestant University of Applied Sciences Berlin. Has been working in child and youth welfare since 2019.
