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Interventionsforschung im Dienste der Begleitung von Veränderungen - Der Fall der Implementierung eines Pflegeprotokolls

German · Paperback / Softback

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Im Gesundheitsbereich werden ständig neue Empfehlungen und Pflegemethoden entwickelt, die manchmal schwer umzusetzen sind. Um zu versuchen, sie in Form von Pflegeprotokollen im Rahmen der frühzeitigen Entwöhnung intubierter und beatmeter Patienten auf der Intensivstation umzusetzen, werden wir uns auf die Erziehungswissenschaften stützen, um uns bei der Durchführung und Begleitung von Veränderungen durch Akteure aus der Praxis zu helfen. Wir werden mehrere Autoren heranziehen, um einen epistemologischen Blick zu erhalten, den wir mit der doppelten Haltung des Praktikers und Forschers in Beziehung setzen werden, um eine Interventionsforschung durchzuführen. Die Ergebnisse der monozentrischen explorativen Umfrage zeigen, dass die Unruhe intubierter, beatmeter Patienten bei den Pflegenden Angst auslöst. Das Sevrabilitätsprotokoll und die Praktiken sind zwischen den beiden Wiederbelebungsstationen nicht harmonisiert. Einer der wichtigsten Handlungsansätze, den die Gruppe der referierenden Akteure in Betracht zieht, wäre die Einführung eines protokollierten Entwöhnungsinstruments, um die Pflegepraktiken in den beiden Stationen zum Wohle der Patienten und des Pflegepersonals zu harmonisieren.

About the author










Krankenpfleger seit 2004, PhDc in kognitiver Psychologie CLLE-LTC UMR 5263 CNRS (UT2J Toulouse), CIFRE bei SimforHealth (Frankreich); Ausbilder für Simulation im Gesundheitswesen (itSimS, CHU Toulouse), Master 2 Sciences de l'Education (UT2J, Toulouse), Mitglied der SRLF und freiwilliger Feuerwehrkrankenpfleger und -leutnant; Akteur in der paramedizinischen Forschung.

Product details

Authors Guillaume Decormeille, Michèle Saint-Jean
Publisher Verlag Unser Wissen
 
Languages German
Product format Paperback / Softback
Released 01.01.2021
 
EAN 9786204334813
ISBN 9786204334813
No. of pages 128
Subject Social sciences, law, business > Sociology > Methods of empirical and qualitative social research

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