Einführung in die Kunstpädagogik

Das komplexe Bedingungsgefüge zwischen Pädagogik und Kunst ist Ausgangspunkt und roter Faden dieser Darstellung. Vorgestellt werden dann aktuelle Konzepte der Kunstpädagogik und die historischen Wurzeln des Faches. Anschließend werden die Berufsfelder der Kunstpädagogik - insbesondere der schulische Kunstunterricht -, ihre Zielgruppen und Methoden ausführlich erläutert. Der Band bietet darüber hinaus eine profunde Einführung in zentrale wissenschaftliche Forschungsfelder und gibt Auskunft über die wichtigsten Fragen zum Studium.

About the author

Prof. Dr. Georg Peez lehrt an der Goethe-Universität Frankfurt am Main Kunstpädagogik und Didaktik der Kunst.

Summary

Das komplexe Bedingungsgefüge zwischen Pädagogik und Kunst ist Ausgangspunkt und roter Faden dieser Darstellung. Vorgestellt werden dann aktuelle Konzepte der Kunstpädagogik und die historischen Wurzeln des Faches. Anschließend werden die Berufsfelder der Kunstpädagogik - insbesondere der schulische Kunstunterricht -, ihre Zielgruppen und Methoden ausführlich erläutert. Der Band bietet darüber hinaus eine profunde Einführung in zentrale wissenschaftliche Forschungsfelder und gibt Auskunft über die wichtigsten Fragen zum Studium.

Product details

• Authors: Georg Peez
• Assisted by: Jörg Dinkelaker (Editor), Merl Hummrich (Editor), Merle Hummrich (Editor), Wolfgang Meseth (Editor), Wolfgang Meseth u a (Editor), Sascha Neumann (Editor), Christiane Thompson (Editor), Jörg Dinkelaker (Editor of the series), Merle Hummrich (Editor of the series), Wolfgang Meseth (Editor of the series), Sascha Neumann (Editor of the series), Christiane Thompson (Editor of the series)
• Publisher: Kohlhammer
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 19.02.2022
• EAN: 9783170412224
• ISBN: 978-3-17-041222-4
• No. of pages: 212
• Dimensions: 140 mm x 11 mm x 205 mm
• Weight: 254 g
• Illustrations: 27 Abb.
• Series: Urban-Taschenbücher; Grundriss der Pädagogik / Erziehungswissenschaft; Grundrisse der Erziehungswissenschaft
• Subjects: Humanities, art, music > Education > School education, didactics, methodology; Pädagogik, Unterricht, Kunst, Künste, Bildende Kunst allgemein, Methodik, Didaktik, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Erziehungswissenschaft