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Les biologistes travaillent au niveau moléculaire pour améliorer la vie de leur société. Cependant, c'est après leur deuxième cycle d'études que la plupart des biologistes deviennent des experts. Fournir aux étudiants des connaissances de base en biologie dès le début de leur éducation peut aider une nation à produire plus de scientifiques. L'une des façons d'apporter des connaissances de base est de soutenir les principes par des expériences et des activités pratiques. Dans la plupart des écoles et des universités, les enseignants préparent des manuels séparément pour chaque expérience. Cela présente de sérieuses limites : les étudiants ne peuvent pas conserver le matériel après avoir terminé chaque expérience ; ils ne connaissent pas les détails de l'expérience suivante ; ils n'ont pas la possibilité d'exercer les activités suivantes avant de se rendre à l'expérience, etc. Par ailleurs, ces manuels ne présentent généralement pas les règles de sécurité des laboratoires et des universités, ni les sources possibles de danger pour les étudiants. C'est pourquoi ce manuel a été préparé pour couvrir 11 expériences mettant l'accent sur la génétique classique et les outils d'analyse statistique, afin d'acquérir les connaissances de base nécessaires à l'enseignement précoce de la génétique avancée. Il fournit également des informations sur les substances dangereuses, le format des rapports de laboratoire, les fiches d'information et les règles académiques et de sécurité afin d'éviter
About the author
Dr. Worku N. Mhiret studied BSc in Biology; MSc in Applied Genetics; and PhD in Plant Genetics and Breeding. Since 1989 he is teaching Biology at High Schools and University of Gondar (UoG). Dr. Worku is Assistant Professor in Plant Genetics and Breeding and Education Quality Assurance & Audit Coordinator at the College of NCS employed by the UoG.
