Slawische Sprachen unterrichten - Sprachübergreifend, grenzüberschreitend, interkulturell

Im Fokus des Sammelbandes steht die Fachdidaktik des Russischen, Polnischen und anderer slawischer Sprachen im deutschsprachigen Raum. Die zwölf Beiträge thematisieren die Förderung interkultureller Kompetenzen, den Medieneinsatz beim Fremdsprachenlehren und -lernen sowie die Zielgruppe der Herkunftssprecher*innen. Sie behandeln ebenfalls die Nutzung von Erschließungsstrategien und den Sprachtransfer sowie die Binnendifferenzierung im Fremdsprachenunterricht als Antwort auf die Heterogenität der Lernenden. Die Publikation richtet sich an alle, die in Universitäten, Schulen, privaten Bildungsinstitutionen oder Kulturvereinen tätig sind und die dort slawische Sprachen als Fremdsprachen vermitteln bzw. Herkunftssprecher*innen unterrichten.

List of contents

Interkulturelle Kompetenz - Medieneinsatz beim Fremdsprachenlehren und -lernen - Herkunftssprecher*innen - Erschließungsstrategien - Sprachtransfer - Binnendifferenzierung - Russischunterricht - Polnischunterricht - Didaktik der slawischen Sprachen - Sprachpolitik - Mehrsprachigkeit - Stereotype - Slawistik

About the author

Dr. phil. Anastasija Kostiüenko ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an den Instituten für Slawistik und Baltistik der Universität Greifswald.
Agnieszka Zawadzka M.A. ist Lektorin für Polnisch am Institut für Slavistik der Universität Leipzig.
Tamara Münzer M.A. war Lektorin für Ukrainisch am Institut für Slawistik der Universität Greifswald.

Product details

• Assisted by: Gabriele Blell (Editor), Anastasija Kostiu¿enko (Editor), Anastasija Kostiucenko (Editor), Tamara Münzer (Editor), Agnieszka Zawadzka (Editor)
• Publisher: Peter Lang
• Languages: German
• Product format: Hardback
• Released: 01.09.2021
• EAN: 9783631611937
• ISBN: 978-3-631-61193-7
• No. of pages: 366
• Dimensions: 155 mm x 28 mm x 216 mm
• Weight: 597 g
• Illustrations: 56 Abb.
• Series: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented; Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy ¿ content- and learner-oriented
• Subject: Humanities, art, music > Linguistics and literary studies > Slavonic linguistics / literary studies