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Le Jour de la Terre et d'autres événements spéciaux "verts" sont de plus en plus fréquents ces derniers temps, car les Canadiens continuent de saisir les occasions d'en apprendre davantage sur leur environnement naturel. Cependant, les impressions que les participants retirent réellement de ces événements sont restées largement inexplorées. Coïncidant avec le 40e anniversaire de la Journée de la Terre dans le monde, ce livre examine les souvenirs à court et à long terme des participants qui ont assisté aux événements de célébration de la Journée de la Terre à Surrey, en Colombie-Britannique, au Canada, afin de déterminer les aspects les plus mémorables de leur expérience de la Journée de la Terre. Bien qu'il existe peu de littérature universitaire sur le sujet, l'applicabilité des événements spéciaux en tant qu'environnements d'apprentissage informel aux fins de l'éducation environnementale est discutée. L'étude a révélé non seulement que les activités pratiques d'intendance consistant à relâcher des saumons et à planter des arbres étaient les plus populaires parmi les participants à l'événement, mais a également mis en lumière l'importance des interactions sociales et familiales lors de ces événements. Cette analyse peut servir à guider les efforts des organisateurs d'événements communautaires et privés afin de capitaliser sur l'intérêt du public pour ces types d'événements et de répondre aux besoins environnementaux et sociaux de la communauté.
About the author
Erin tem passado muitos anos a fazer investigação, trabalho de campo e educação ambiental em toda a Colômbia Britânica. Ganhou um BSc. em Biologia Ambiental e um MA em Educação Ambiental e Comunicação. Erin é apaixonada pelo seu empenho em ensinar e aprender sobre lugares naturais e criaturas selvagens. Erin vive em Vancouver, na Colômbia Britânica.
