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La investigación se realizó en las cuatro (4) instituciones educativas oficiales de la Comuna 1 de Soacha, Colombia, a saber: Santa Ana, Compartir, Nuevo Compartir y Ciudad Latina y el objetivo principal se centró en analizar del nivel de aportación que tiene la Inteligencia Espiritual orientada desde la Educación Religiosa y en ella la formación de Gestores de Paz en el posconflicto colombiano. Participaron 240 estudiantes de undécimo y cuatro docentes de Educación Religiosa; se empleó el método de investigación positivista, con instrumentos de medición cuantitativa. En el proceso de recolección de información se utilizaron técnicas como la observación en campo y encuesta tipo cuestionario. El instrumento tuvo su validez de contenido mediante tres expertos en el área y la confiabilidad usando el coeficiente Alfa de Cronbach indicando un rtt= 0,801 estimando apto su aplicación. Se realizó el análisis y discusión de los resultados mediante el gráfico radial de distribución de frecuencias porcentuales.
About the author
Alieth Stella Perilla Ramirez. Bachelor in Religious and Moral Education, Universidad de La Sabana, Colombia; Master in Education, Uniminuto, Colombia and Master in Education, Instituto de Estudios Tecnológicos y Superiores Monterrey, Nuevo Leon, Mexico. Currently studying Doctorate in Education PhD, University of Baja California, Colima, Mexico.
