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La tecnologia di studio è un metodo di insegnamento basato sull'attività che spiega come si possono affrontare le difficoltà di apprendimento quando gli studenti incontrano delle barriere allo studio. Ci sono tre barriere allo studio, identificate da Applied Scholastic International of United State of America. Le barriere sono la mancanza di massa, il saltare una pendenza e la parola fraintesa. È stata sviluppata da un educatore, L. Ron Hubbard, nel 1972. È ora ampiamente utilizzata in diverse parti del mondo. Se non si affrontano le barriere allo studio, gli studenti non possono imparare nulla in modo significativo.Le strategie di apprendimento che risolverebbero qualsiasi difficoltà dovuta alle barriere allo studio sono di fornire massa o in assenza di massa, fornire alternative come immagini, kit demo, film, diagrammi o schizzi.Per affrontare un gradiente saltato,il contenuto dell'insegnamento dovrebbe essere strutturato in modo che nessuna parte sia saltata o saltata e per padroneggiare anche la parte semplice prima della parte complessa fino alla piena padronanza mentre per affrontare le parole fraintese,gli studenti dovrebbero imparare con i dizionari di materia,standard e di riferimento seguendo la natura e la prospettiva della Tecnologia di Studio.con la fornitura di massa,contenuti strutturati e strategie di compensazione delle parole,un migliore risultato è garanzia per tutti gli studenti.
About the author
Rihanat Aduke Ahmed es profesora de Educación en Biología en el Departamento de Educación Científica de la Universidad de Ilorin, Ilorin, Nigeria. Tiene un doctorado en Educación Científica. Es profesora certificada con más de 20 años de experiencia en la enseñanza. Ha supervisado muchos proyectos de estudiantes universitarios y ha participado en algunas campañas de sensibilización sobre la tecnología de estudio.
