Read more
Meer dan ooit tevoren is de wetenschap een integrerend deel geworden van de manier waarop wij onze dagelijkse activiteiten verrichten. Zij is de drijvende kracht achter de manier waarop wij leven; en de beslissingen die wij over wetenschap nemen, geven op hun beurt vorm aan onze toekomst. Ondanks deze steeds belangrijker wordende rol van wetenschap en technologie in de moderne maatschappij, zijn de slaagpercentages van studenten in de exacte wetenschappen ontmoedigend laag. Een goede beheersing van de exacte vakken is van cruciaal belang om studenten voor te bereiden op de rol van productieve burgers die weloverwogen beslissingen nemen over hun gezondheid en hun leefomgeving. In een poging om het probleem van de slechte wetenschappelijke prestaties in het hoger onderwijs aan te pakken, legt Taking Note de factoren bloot die het meest significant gerelateerd zijn aan succes in biologie op de universiteit. Inzichten in de ervaringen en behoeften van de studenten bieden strategieën om hen zo goed mogelijk te helpen in hun streven naar succes. Zinvolle curriculum- en pedagogische hervormingen om de leerresultaten van studenten te verbeteren zijn hier geschetst, en deze aanbevelingen kunnen door wetenschapsbeoefenaars overal worden gebruikt om een meer voedende en inspirerende omgeving voor alle studenten te creëren.
About the author
La Dra. Oriana Kim-Rajab es profesora de biología en el Santa Monica College. Vive con su marido y su hija en el sur de California.
