Album potencjalnego czytelnika dzieciecego - w Promowaniu Edukacji na rzecz Wlaczenia Spolecznego

Niniejszy artyku¿ opisuje jako¿ciowe studium przypadku przeprowadzone z 42 uczniami z dwóch klas zintegrowanych na drugim roku kursu podstawowego w publicznej Wy¿szej Szkole Pedagogicznej w ¿rodkowo-wschodnim regionie kraju. Badania zostäy opracowane w momentach dydaktycznych jednostki programowej Literatura dla dzieci¿stwa, w pierwszym semestrze roku akademickiego 2019/2020. Badanie to zostäo opracowane za pomoc¿ techniki zbierania danych, jak¿ jest obserwacja uczestnicz¿ca, której praca w terenie odbywäa si¿ przez trzy kolejne tygodnie. Projektowanie bardziej solidarnego i solidarnego spo¿ecze¿stwa, zmierzaj¿ce do ustanowienia edukacji w¿¿czaj¿cej, wymaga etycznej refleksji nad edukacj¿ i praktykami nauczania.

About the author

Marques, Paula. Profesor adjunto invitado en el Instituto Politécnico de Leiria, Escuela de Educación y Ciencias Sociales. Centro de Investigación de Estudios sobre la Infancia.

Product details

• Authors: Fernando Azevedo, Paula Marques
• Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Languages: Polish
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 01.01.2021
• EAN: 9786203705089
• ISBN: 9786203705089
• No. of pages: 52
• Subjects: Humanities, art, music > Psychology; Non-fiction book > Psychology, esoterics, spirituality, anthroposophy > Psychology: general, reference works