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Lo status delle donne nella società nepalese è sempre più basso. La società vede quanti soldi in termini di denaro guadagnano, le faccende domestiche e il coinvolgimento delle donne in diverse attività passano inosservate. Sembra che la stessa mentalità psicologica persista anche nell'insegnamento. Quindi le insegnanti donne sono timide; si sentono alienati e il loro intuito ne è completamente influenzato A causa di tutti questi fattori, le insegnanti di sesso femminile nelle scuole in Nepal hanno dovuto affrontare disagi nell'insegnamento. Sebbene molte questioni relative all'empowerment siano state introdotte in Nepal più volte, le sofferenze delle insegnanti donne non sono diminuite ma rimangono prolungate. La discriminazione sembra essere in forma mascherata. Le insegnanti donne nelle scuole in Nepal sono come gatti seduti sul tetto di lamiera rovente.
About the author
Eak Prasad Duwadi (MA, MPhil) es profesor de inglés en la Universidad de Katmandú. Es autor de God's Greatest Gift and other Non-Fictitious Fictions y Female Teachers at School in Nepal: Cats on the Hot Tin Roof. Ha presentado numerosas ponencias en conferencias internacionales. Se puede contactar con él en www.eakprasad.com.np
