Read more
È noto che qualsiasi tecnologia pedagogica è organizzata nella relazione "insegnante - processo - discente", cioè, in questo processo di educazione, sia l'insegnante che il discente lavorano in parallelo.L'educatore crea le condizioni perché il discente possa esplorare, trovare soluzioni ai problemi, creare un'atmosfera amichevole nei gruppi, prendere decisioni logiche e unanimi, ed esprimere le proprie opinioni in modo ragionevole, libero e fluente. L'educatore è l'organizzatore, il manager, il facilitatore, l'osservatore, il supervisore, l'amico, il partner e l'assistente del discente (studente o ascoltatore).È noto che qualsiasi tecnologia pedagogica è organizzata nella relazione "insegnante - processo - discente", cioè, in questo processo di educazione, sia l'insegnante che il discente lavorano in parallelo.
L'educatore crea le condizioni perché il discente possa esplorare, trovare soluzioni ai problemi, creare un'atmosfera amichevole nei gruppi, prendere decisioni logiche e unanimi, ed esprimere le proprie opinioni in modo ragionevole, libero e fluente. L'educatore è l'organizzatore, il manager, il facilitatore, l'osservatore, il supervisore, l'amico, il partner e l'assistente del discente (studente o ascoltatore).
About the author
Tukhtaeva Zebo Sharifovna- Candidata a Ciencias Pedagógicas, Profesora Asociada, autora de más de 180 trabajos científicos en el campo de la educación, incluyendo 2 libros de texto, 7 manuales científicos. En este momento, está realizando trabajos científicos para obtener el título de Doctora en Ciencias Pedagógicas.
