Fr. 71.00

La gestión del conocimiento - Para promover la educación inclusiva en la Educación Superior.

Spanish · Paperback / Softback

Shipping usually within 2 to 3 weeks (title will be printed to order)

Description

Read more










La educación es sin duda el recurso primordial más importante para alcanzar el desarrollo económico y social de los países. Evidentemente, nos referimos a una educación con criterios de eficiencia y calidad, cuya característica fundamental es la pertinencia.El vínculo entre el acervo de conocimientos teóricos y entorno está condicionado por la capacidad que educandos y educadores manifiesten en el marco de una metodología cuyo enfoque está centrado en el alcance de cuatro categorías a saber: aprender haciendo, saber hacer, saber ser, y saber convivir. De tal manera que el concepto de pertinencia en la educación presupone la creación de habilidades y destrezas que le permiten al individuo transformar el conocimiento pretérito en conocimiento nuevo, generador de valores agregados cuya expresión, sean bienes y servicios satisfactores de una demanda exigente y variada.

About the author










Licenciada en Psicología, Maestría en Educación Especial con enfoque Inclusivo, Doctorado en Educación. Profesora de Tiempo Completo en la Facultad de Psicología de la Universidad Veracruzana.

Product details

Authors José Arturo Jardinez Hernández, José Felipe Reboredo Santes, Olivia Jalima Vega Corany
Publisher Editorial Académica Española
 
Languages Spanish
Product format Paperback / Softback
Released 23.04.2021
 
EAN 9786203038439
ISBN 9786203038439
No. of pages 96
Subject Humanities, art, music > Education > Education system

Customer reviews

No reviews have been written for this item yet. Write the first review and be helpful to other users when they decide on a purchase.

Write a review

Thumbs up or thumbs down? Write your own review.

For messages to CeDe.ch please use the contact form.

The input fields marked * are obligatory

By submitting this form you agree to our data privacy statement.