Menschen- und Kinderrechte in der Pädagogik - Ein Studienbuch

Das Studienbuch führt in die menschen- und kinderechtlichen Grundlagen und ihre Bedeutung für die Pädagogik ein. Die Leitdimension wird in aktuellen Themen wie Partizipation, Inklusion, Diversität, Bildungsgerechtigkeit und Kinderschutz im Kontext sexueller Gewalt beschrieben und umfassend vermittelt. Studierende und Lehrende in allen pädagogischen und bildungswissenschaftlichen Fachrichtungen erhalten sowohl eine allgemeine Einführung als auch einen weiten Überblick zu menschenrechtlich relevanten Themen und Handlungsfeldern.

List of contents

Menschenrechte: Begriff und Menschenrechtserklärungen.- Vier Perspektiven auf Menschenrechte, Bildung und Erziehung.- Handlungs- und Spannungsfelder der Menschenrechtspädagogik.- Ambivalenzen, Grenzen und Herausforderungen der Menschenrechtspädagogik.

About the author

Dr. Stefan Weyers ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der JGU Mainz

Summary

Das Studienbuch führt in die menschen- und kinderechtlichen Grundlagen und ihre Bedeutung für die Pädagogik ein. Die Leitdimension wird in aktuellen Themen wie Partizipation, Inklusion, Diversität, Bildungsgerechtigkeit und Kinderschutz im Kontext sexueller Gewalt beschrieben und umfassend vermittelt. Studierende und Lehrende in allen pädagogischen und bildungswissenschaftlichen Fachrichtungen erhalten sowohl eine allgemeine Einführung als auch einen weiten Überblick zu menschenrechtlich relevanten Themen und Handlungsfeldern.

Product details

• Authors: Weyers, Stefan Weyers
• Publisher: Springer, Berlin
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Release: 28.06.2025
• EAN: 9783658278885
• ISBN: 978-3-658-27888-5
• No. of pages: 200
• Illustrations: Etwa 200 S.
• Subjects: Humanities, art, music > Education > Education system; Grundlagen, A, Soziale Arbeit, Menschenrechte, Bürgerrechte, Education, Lehrerausbildung, Human Rights, Entwicklungsstudien, Social Work, teacher training, Social Service, Economic development, Human rights, civil rights, Teaching and Teacher Education, Educational Philosophy, Development Studies, Teachers—Training of, Leitdimension