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L'enseignement de la gestion est confronté à un défi en ce qui concerne les collèges, les étudiants, le corps enseignant, les parents et les industries. Les étudiants ont du mal à trouver des stages appropriés, les professeurs ont tendance à travailler dans des conditions d'insécurité professionnelle, les parents sont mécontents du chômage auquel sont confrontés les étudiants après leur diplôme, les entreprises sont à l'aise pour embaucher des étudiants, quelle que soit leur licence, et les universités ont du mal à pourvoir les postes, ce qui entraîne la fermeture de départements de gestion dans plusieurs établissements. Cependant, les instituts de gestion de haut niveau comme les écoles de commerce, les IIM peuvent entrer dans la catégorie des défis ci-dessus. C'est pourquoi ce volume est un effort collectif édité pour comprendre les perspectives et les défis de l'enseignement du management. Les meilleures pratiques à suivre par les écoles de gestion ont également été examinées ici dans un contexte intéressant. Ce volume présente véritablement les perspectives et les défis de l'enseignement du management dans une perspective globale.
About the author
El Dr. K R Sowmya es un académico con dos décadas de experiencia, el Dr. N Panchanatham es un acdemico senior con cuatro décadas de experiencia y el Dr. Aiste Vitkune es un europeo especializado en ciencias sociales.
