Read more
Le università hanno l'invidiabile sfida di produrre e inserire i laureati nel mercato del lavoro. I laureati dovrebbero non solo avere la capacità di risolvere i problemi che affliggono la società, ma anche di trovare nuove soluzioni a nuovi problemi che emergono man mano che la società si sviluppa e la tecnologia cambia. Lo studio, guidato dalle teorie delle molteplici funzioni dell'intelligenza e della produzione, esplora la misura in cui le università preparano i laureati alle nobili sfide che vedrebbero le comunità avere una migliore qualità di vita. Pertanto, qual è la misura in cui l'insegnamento della creatività dipende dall'attitudine dello studente, dai programmi, dalle strutture, dai membri della facoltà e dai metodi di insegnamento impiegati e utilizzati. Questo studio cerca di trovare delle risposte.
About the author
Nganga, Stephen Irura is a Doctoral stduent in Project Planning and Management at Maseno University, Senior Lecturer and Ag. Dean School of Business Karatina University College, holds MPhil. Degree in Enterprenuership, Msc. in Forest Industries Technology and has published books and papers. Prof kerre and Prof. Kibas supervised this work.
