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Mémoire de maîtrise professionnelle en enseignement des sciences, défendu et approuvé en 07/2017, à l'Institut fédéral d'éducation, de science et de technologie de Rio de Janeiro, dans la ville de Nilópolis, Rio de Janeiro, Brésil. La recherche a été développée avec des étudiants de la deuxième année du lycée au Colégio Pedro II, campus Engenho Novo II, qui est une école publique fédérale, liée au ministère de l'éducation. La proposition consistait à développer une méthodologie d'enseignement qui associe l'enseignement de la chimie à la vie quotidienne de l'étudiant, en plus des questions sociales et scientifiques, et à la pédagogie de Paulo Freire, valorisant ainsi les connaissances préalables de l'étudiant et l'éducation non formelle, qui devrait être un complément à l'éducation formelle.
About the author
Profesor de química en la escuela secundaria durante 35 años. Actualmente enseña en la red privada y en la red pública estatal y federal. Soy parte de la Junta de la Asociación Brasileña de Química y ayudo en la coordinación de las Olimpiadas de Química en Río de Janeiro. Tengo dos especializaciones en el área de la enseñanza de las ciencias de la naturaleza.
