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L'istituzione della famiglia è attualmente svalutata, e questa tendenza può portare a gravi conseguenze demografiche (rapido invecchiamento della popolazione, calo della popolazione nel suo complesso, aumento del numero di bambini che vivono in orfanotrofi, ecc.) La distruzione delle tradizionali fondazioni familiari influisce negativamente sulla psiche dei bambini minorenni e sulla società nel suo complesso. Una famiglia sostitutiva è l'alternativa più efficace per l'educazione dei figli, in quanto garantisce il pieno sviluppo e l'adattamento alla vita indipendente. Attualmente, il numero dei rientri dei bambini in affidamento negli istituti per l'infanzia è in aumento. La crisi dei rapporti, che non può essere risolta nelle famiglie sostitutive, si conclude con il ritorno dei minori. In misura maggiore, ciò è dovuto al fatto che i tutori non possono trovare, implementare, trasformare o modificare le risorse per ripristinare l'equilibrio e superare la crisi dei rapporti in una famiglia sostitutiva. La pratica del supporto di crisi per le famiglie sostitutive è incentrata sul lavoro con le situazioni di conflitto al fine di prevenire l'abbandono del bambino. Il modello delle risorse prevede la valutazione del potenziale di risorse di una famiglia e l'attivazione delle risorse di una famiglia sostitutiva.
About the author
Naumkina Tatiana, graduada de la Universidad Estatal N.F. Katanov Khakas. Pustovoit Nadezhda Vladimirovna, Candidato de Ciencias Pedagógicas, Profesor Asociado del Departamento de Psicología, Trabajo Social de la Universidad Estatal N.F. Katanov Khakass. Autor de más de 40 obras sobre temas de la infancia.
