Der singende Gorilla - Reime und Lyrik für Kinder

Über Freiheit, Mut und Träume - diese Gedichtsammlung will Kinder und Erwachsene auf Wege abseits des Üblichen entführen, die Fantasie anregen und jenseits von Klischees und Schubladen Denkräume eröffnen. Zum Grübeln, Lachen und Entdecken!Mit klugen, witzigen und relevanten Texten eröffnet diese bunte Mischung aus modernen Gedichten und zeitgemäßen Reimen Kindern die Welt der Literatur auf einzigartige Weise.

About the author

Karsten Teich studierte freie Malerei und arbeitete später u. a. als Zeichner für Magazine und Tageszeitungen. 2001 illustrierte er sein erstes Kinderbuch. Seither zeichnet und schreibt er für Kinder.

Summary

Über Freiheit, Mut und Träume - diese Gedichtsammlung will Kinder und Erwachsene auf Wege abseits des Üblichen entführen, die Fantasie anregen und jenseits von Klischees und Schubladen Denkräume eröffnen. Zum Grübeln, Lachen und Entdecken!
Mit klugen, witzigen und relevanten Texten eröffnet diese bunte Mischung aus modernen Gedichten und zeitgemäßen Reimen Kindern die Welt der Literatur auf einzigartige Weise.

Foreword

Mit Suli Puschban ins Dickicht der Reime

Product details

• Assisted by: Karsten Teich (Illustration), Sul (Ursula) Puschban (Editor), Sul Puschban (Editor), Suli Puschban (Editor), Suli (Ursula) Puschban (Editor), Ursul Puschban (Editor)
• Publisher: Duden / Bibliographisches Institut
• Languages: German
• Age Recommendation: from age 6
• Product format: Hardback
• Released: 13.09.2021
• EAN: 9783411770748
• ISBN: 978-3-411-77074-8
• No. of pages: 64
• Dimensions: 200 mm x 13 mm x 216 mm
• Weight: 414 g
• Series: Bilderbuch
• Subjects: Children's and young people's books > Story books, fairytales, sagas, rhymes, songs > Poems and rhymes; Sprachentwicklung, Humor, Schulanfang, Grundschule, für den Primarbereich, für die Vorschule, Vorlesen, empfohlenes Alter: ab 5 Jahre, Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen, Leseanfänger, Erstleser, Sprachförderung, Schultüte, Schulstart, moderne Lyrik, Gesellschaftspolitisch, Sprachbewusstsein, relevant, Lesefähigkeit