De_Thematisierung migrationsgesellschaftlicher Ordnungen - Lehramtsstudium als Ort der Bedeutungsproduktion

Die Untersuchung fragt aus einer diskurs- und machttheoretischen Perspektive danach, wie, in welchen Zusammenhängen und mit welchen Effekten migrationsgesellschaftliche Ordnungen in der Lehrer/innenbildung hergestellt, verfestigt, irritiert oder auch verschoben werden. Mit der Fokussierung auf das Lehramtsstudium als diskursiv hergestellter Ort werden in der Arbeit Praktiken der De_Thematisierung als Praktiken der Bedeutungsproduktion modelliert und unter anderem in ihrem Zusammenhang zu übergeordneten Wissensbeständen sowie in ihrer Relevanz im Hinblick auf Wissensordnungen der Lehrer/innenbildung theoretisiert.

About the author

Saphira Shure (Dr.in phil.) ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Bielefeld in der Arbeitsgruppe ¿Migrationspädagogik und Rassismuskritik¿. Ihre Lehr- und Forschungsschwerpunkte liegen in den Bereichen Rassismus- und Differenztheorie, Bildung in der Migrationsgesellschaft, Professionalisierung von Lehrer*innen sowie Macht- und Diskurstheorie.

Product details

• Authors: Saphira Shure
• Publisher: Beltz Juventa
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 19.05.2021
• EAN: 9783779964407
• ISBN: 978-3-7799-6440-7
• No. of pages: 312
• Dimensions: 152 mm x 233 mm x 19 mm
• Weight: 512 g
• Subject: Humanities, art, music > Education > School education, didactics, methodology