Read more
Questo libro è un tentativo di integrare gli sforzi di educazione ai diritti umani nelle scuole primarie e secondarie del Camerun. Esso pone l'accento sugli aspetti pratici dell'educazione ai diritti umani. Porta alla ribalta un approccio pedagogico tripartito. A questo proposito, gli insegnanti e i genitori, su base separata, così come questi due gruppi, in modo congiunto o combinato, sono chiamati a rendere l'educazione ai diritti umani nelle scuole primarie e secondarie del Camerun più intraprendente e mirata. Questa impostazione tripartita può gettare solide fondamenta nella mentalità di coloro che si occuperanno della famiglia, della comunità e degli affari di Stato in Camerun nel prossimo futuro.
About the author
Kijem Joseph est titulaire d'une licence en sociologie/anthropologie, d'un diplôme d'études supérieures en traduction, d'une maîtrise en droit des droits de l'homme/action humanitaire et d'un doctorat en sciences politiques. Il est traducteur principal au Bureau de recensement de la population du Cameroun et auteur de nombreux articles et ouvrages.
