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Questo libro è un tentativo di integrare gli sforzi di educazione ai diritti umani nelle scuole primarie e secondarie del Camerun. Esso pone l'accento sugli aspetti pratici dell'educazione ai diritti umani. Porta alla ribalta un approccio pedagogico tripartito. A questo proposito, gli insegnanti e i genitori, su base separata, così come questi due gruppi, in modo congiunto o combinato, sono chiamati a rendere l'educazione ai diritti umani nelle scuole primarie e secondarie del Camerun più intraprendente e mirata. Questa impostazione tripartita può gettare solide fondamenta nella mentalità di coloro che si occuperanno della famiglia, della comunità e degli affari di Stato in Camerun nel prossimo futuro.
About the author
Kijem Joseph is a holder of a Bachelor's Degree in Sociology/Anthropology, a Postgraduate Diploma in Translation Studies, a Master's Degree in Human Rights Law/Humanitarian Action and a Doctoral Degree in Political Science. He is a Senior Translator in Cameroon's Population Census Office and the author of many articles and books.
