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Sachunterricht begründet planen - Das Prozessmodell Generativer Unterrichtsplanung Sachunterricht (GUS) und seine Grundlagen

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Dieses Buch macht grundlegende theoretische Zusammenhänge für eine begründete und verantwortungsbewusste Sachunterrichtsplanung transparent und an Beispielen zugänglich. Dabei werden sowohl fachdidaktische als auch gesamtgesellschaftliche Bedingungen für das Lehren und Lernen in den Blick genommen.Es fördert das Verständnis darüber, dass die Planung von Unterricht kein technischer Vorgang, sondern ein reflektiertes und kreatives Erwägungs- und Entscheidungshandeln vor dem Hintergrund normativer pädagogischer und didaktischer Prinzipien sowie empirischer Arbeiten ist.Dieses Buch bietet damit Student*innen wie Referendar*innen und Lehrer*innen sowie Lehrenden an Hochschulen und Studienseminaren eine zusammenhängende, theoretisch fundierte wie auch unterrichtspraktisch akzentuierte Darstellung über die Planung von Sachunterricht. Nicht zuletzt will es konkrete Unterstützung bei der Bewältigung unterrichtspraktischerAnforderungen geben.

Product details

Assisted by Eva Blumberg (Editor), Eva Blumberg u a (Editor), Frauke Grittner (Editor), Jochen Lange (Editor), Rolan Lauterbach (Editor), Roland Lauterbach (Editor), Claudia Schomaker (Editor), Sandra Tänzer (Editor)
Publisher Klinkhardt
 
Languages German
Product format Book
Released 01.10.2020
 
EAN 9783781524040
ISBN 978-3-7815-2404-0
No. of pages 362
Dimensions 149 mm x 23 mm x 211 mm
Weight 468 g
Subject Humanities, art, music > Education > School education, didactics, methodology

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