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Il libro cerca di evidenziare lo scopo dell'uso del CS nei college universitari del Kuwait e del PAAET da parte dei membri del personale e degli studenti. Le CS sono un fenomeno linguistico nel sotto-settore della sociolinguistica. La ricerca è descrittiva, analitica, critica e oggettiva. Il ricercatore descrive e critica le due scuole, a favore e contro l'uso delle CS.La CS è una questione controversa che si addentra nel contesto della società e del sistema educativo del Kuwait. È parte integrante degli spinosi problemi dell'insegnamento. I ricercatori e gli studiosi sono divisi in due sezioni: pro e contro. Ogni squadra ha i suoi incentivi e i suoi impulsi. Il team di supporto lo considera una strategia di insegnamento. Pertanto, è un rimedio vitale per gli studenti di livello debole, mentre l'altro team è del parere che distrugga il processo di perfezione della lingua di destinazione TL. Questo, a sua volta, influisce sulle prestazioni e sulle competenze. Il libro è empirico nel senso che applica tre questionari ai membri dello staff e agli studenti per vivere la situazione su basi realistiche e pratiche.
About the author
Dr. Mohamad Abouquthailah ist Dozent für Linguistik aus Kuwait. Sein Nebenfach ist Soziolinguistik. Er interessiert sich auch für Translationswissenschaften. Er verfolgt jetzt sein Doktoratsstudium. Er ist als praktischer Übersetzer im Staat Kuwait tätig. Er hat viele Arbeiten zur Soziolinguistik und zur Angewandten Linguistik veröffentlicht.
