Read more
Ten primer McLuhan ¿ledzi jego ewolucj¿ od literaturoznawcy do pioniera studiów nad mediami, badaj¿c w niesko¿czono¿¿ relacje mi¿dzy kultur¿ a technologi¿. W latach 60. zwi¿zek ten miä si¿ szybko zmieni¿, zapocz¿tkowuj¿c er¿ zdominowan¿ przez elektryczno¿¿, w której ¿yjemy dzisiaj. Cho¿ McLuhan przewidziä to, jego g¿ówn¿ trosk¿ nie by¿o przewidywanie przysz¿o¿ci, ale obudzenie czytelników do zrozumienia wp¿ywu nowej technologii na ludzkie interakcje. Bez takiego zrozumienia zagro¿one by¿oby samo przetrwanie kultury literackiej. Pokolenie Woodstocka uznäo go za ch¿odnego, niekoniecznie chwytaj¿cego wszystko, co powiedziä niektórzy uczeni z nut przyj¿li jego nauczanie, podczas gdy inni rozp¿tali szklist¿ krytyk¿ ... niekoniecznie chwytaj¿cego wszystko, co powiedziä. McLuhan Everymana szanuje jego w¿asn¿ podstawow¿ zasad¿, ¿e zawsze patrzy i patrzy w szerszej perspektywie. Czy zostawi¿ za sob¿ studium literatury, kiedy zwróci¿ uwag¿ na media? Nie. Jak te dwie koalicje w programie edukacyjnym, który przewidziä? Dlaczego po¿wi¿ci¿ tyle samo uwagi kulturze popularnej, co literaturze el¿bietäskiej?
About the author
W. Terrence Gordon (M.A., Ph.D., U. of Toronto) is the author/editor of more than 25 published books in semantics, semiotics, history of linguistics. He has written 4 books on Marshall McLuhan and is McLuhan's official biographer. He is Professor Emeritus at Dalhousie U. (Halifax, Canada), where he taught translation and linguistics for 30 years.
