Pädagogik bei zugeschriebener geistiger Behinderung

Eine Pädagogik, welche sich über den Personenkreis von Menschen mit zugeschriebener geistiger Behinderung definiert und diesen adressiert, ist in der Verantwortung, sich selbstkritisch mit ihrer Entwicklungsgeschichte, ihrem gegenwärtigen Selbstverständnis sowie ihrer Legitimations- und Standortfrage für die Zukunft auseinanderzusetzen. Mit einem diskriminierungssensiblen, gesellschaftskritischen Anspruch reflektiert dieses Buch die positiven Wegmarken, aber auch die Exklusionsmacht einer "Pädagogik der Verbesonderung" im Hinblick auf Fragen der Disziplin und der Profession sowie spezifischer Relevanzsetzungen innerhalb ausgewählter pädagogischer Wirkungsfelder und differenter Lebensbereiche.

About the author

Prof.in Dr.in Saskia Schuppener, Dr.in Helga Schlichting, Dr.in Anne Goldbach & Dr.in Mandy Hauser sind
Wissenschaftlerinnen im Bereich der Pädagogik im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung im Institut für Förderpädagogik der Universität Leipzig

Summary

Eine Pädagogik, welche sich über den Personenkreis von Menschen mit zugeschriebener geistiger Behinderung definiert und diesen adressiert, ist in der Verantwortung, sich selbstkritisch mit ihrer Entwicklungsgeschichte, ihrem gegenwärtigen Selbstverständnis sowie ihrer Legitimations- und Standortfrage für die Zukunft auseinanderzusetzen. Mit einem diskriminierungssensiblen, gesellschaftskritischen Anspruch reflektiert dieses Buch die positiven Wegmarken, aber auch die Exklusionsmacht einer "Pädagogik der Verbesonderung" im Hinblick auf Fragen der Disziplin und der Profession sowie spezifischer Relevanzsetzungen innerhalb ausgewählter pädagogischer Wirkungsfelder und differenter Lebensbereiche.

Product details

• Authors: An Goldbach, Anne Goldbach, Mandy Hauser, Helg Schlichting, Helga Schlichting, Saski Schuppener, Saskia Schuppener
• Publisher: Kohlhammer
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 24.03.2021
• EAN: 9783170252516
• ISBN: 978-3-17-025251-6
• No. of pages: 368
• Dimensions: 173 mm x 20 mm x 233 mm
• Weight: 554 g
• Illustrations: 6 Abb., 7 Tab.
• Series: Kompendium Behindertenpädagogik
• Subjects: Humanities, art, music > Education > Special education; Behindertenpädagogik, Diskriminierung, Behinderung, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, optimieren, gesellschaftliche Teilhabe, Behinderungsdiagnostik