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Die Lehre der Umwelttechnik war der Schwerpunkt seiner Arbeit in den neuen Jahrhunderten.In der früheren Zeit wurde die Umwelttechnik, die damals eher als Hygiene-oder Gesundheitstechnik anerkannt wurde, als Thema im Rahmen des Bauingenieurstudiums ausgebildet. Im Laufe der Zeit und mit ihr das Verständnis der Bedeutung des neuartigen Bereichs im Ingenieurwesen-der Umwelttechnik-begann es sich in eine Korrektur mit eigener Individualität und eigenen Qualitäten zu verwandeln.In diesem Artikel wird ein Eindruck von der Lehre der Umwelttechnik in der vorangegangenen Periode vermittelt, um zu kontrollieren, wie die Weiterbildungsinstitutionen sowohl in den Industrie-als auch in den Entwicklungsländern durch ihre Lehre und Programme auf die weltweiten Umwelttests reagiert haben.Die Autoren waren hauptsächlich damit beschäftigt, die Antworten oder Verfahren zu bestimmen, die von den Organisationen industrialisiert wurden, um die Lehre der Umwelttechnik an die Front zu bringen.Das Bemühen in dieser Ausbildung bestand darin, über die Ansätze und Methoden,Schwierigkeiten und Tests Rechenschaft abzulegen, die fortgeschrittene, lehrreiche Organisationen bei der Anwendung der Korrektur suchen.
About the author
Dr. Kaveh Ostad-Ali-Askari, Ph.D. de Engenharia Civil, Departamento de Engenharia Civil, Najafabad Branch, Universidade Islâmica Azad, Najafabad, Irão. Ele colabora como membro do Conselho Editorial em mais de 25 Revistas e como revisor em mais de 10 Revistas. Contribuiu para mais de 350 publicações em revistas, livros e artigos técnicos.
