Estrategias Metacognitivas para el Análisis de Fallas - Una herramienta para el estudio de la Confiabilidad

Las estrategias de aprendizaje constituyen una herramientas que facilitan la adquisición, desarrollo y puesta en marcha de procesos que permiten adquirir contenidos, planificar, regular y evaluar el aprendizaje. Es posible desde el entorno universitario, propiciar un desarrollo integral del estudiante mediante los procesos metacognitivos, ya que para ejecutar un análisis de falla se deben realizar una serie de estrategias y pasos. El presente trabajo plantea la necesidad de determinar las estrategias metacognitivas más idóneas que deben utilizar por los estudiantes universitarios al momento de realizar un análisis de fallas con el fin de potencial sus resultados académicos.

About the author

Ingeniero Mecánico, MSc. Gerencia de Mantenimiento, MSc. Educación para la Educación Superior. Profesor del Departamento de Ingeniería de Mantenimiento de La Universidad Rafael M. Baralt.

Product details

• Authors: Henry J Villarroel, Henry J. Villarroel
• Publisher: Editorial Académica Española
• Languages: Spanish
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 02.03.2020
• EAN: 9786200370693
• ISBN: 9786200370693
• No. of pages: 108
• Dimensions: 150 mm x 220 mm x 6 mm
• Weight: 161 g
• Subjects: Guides > Law, job, finance > Training, job, career; Ratgeber: Karriere und Erfolg, Bildungsberatung, Rechenkompetenz in der Erwachsenenbildung: Handbuch, Lehrbuch, Alphabetisierung in der Erwachsenenbildung: Handbuch, Lehrbuch