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El presente trabajo responde a una problemática identificada; Insuficiente material educativo adaptado a la población con discapacidad auditiva, en el Centro de Educación Especial ¿Don Bosco ¿A¿ durante la Práctica Educativa Comunitaria, para lo que se diseñó una propuesta de trabajo en la modalidad Sistematización de Experiencias educativas, con el tema ¿Producción y Uso de Materiales Educativos Adaptados a la Población con Discapacidad Auditivä. Para la implementación se diseñaron varias actividades dirigidas a la elaboración y uso de materiales educativos adaptados, tomando en cuenta las características de las personas con Sordas y personas con Hipoacúsicas, ejecutados en una dinámica de trabajo comunitario, para contribuir al desarrollo de la independencia personal, de los estudiantes con discapacidad auditiva, como una contribución a la transformación de la práctica educativa. El desarrollo de la experiencia generó resultados aprendizajes y experiencias transformadoras, a partir de interpretaciones y reflexiones del proceso vivido.
About the author
J'ai été éduquée dès mon plus jeune âge et à l'âge de 2 ans je suis allée au jardin d'enfants, j'ai été diplômée de l'école du Sacré-C¿ur, en 2009 j'avais 12 ans dans la même école, même si certains enseignants ne comprenaient pas mon handicap, j'ai pris des cours d'informatique, je suis entrée à l'ESFM Simón Rodríguez en obtenant un baccalauréat en éducation spécialisée en 2017.
