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La presente investigación describió el estilo de crianza y tipo de familia predominantes en estudiantes de 11 a 16 años, mediante el enfoque cuantitativo con el propósito de predecir y explicar cada una de las variables mediante la recolección de datos, el nivel de la investigación fue descriptivo pues se logra caracterizar los aspectos más relevantes de ambas variables. Los datos se obtuvieron a través de la aplicación de la escala de estilos de crianza de Steinberg a los estudiantes de 11 a 16 años y la ficha familiar a los padres o representantes legales, cabe mencionar que se contó con la participación de 116 familias. Al culminar la investigación se encontró que el estilo de crianza predominante es el negligente el cual se caracteriza por manejar bajos o nulos grados de control y afecto hacia los hijos; además, se evidenció que el tipo de familia predominante son las familias extensas, las cuales se benefician constantemente de su estructura pues crean redes de apoyo para cumplir con las necesidades del hogar.
About the author
Lic. Andrea Guadalupe estudió en la Universidad Central del Ecuador, se desempeña como Psicóloga Educativa en Centros Infantiles de Educación Inicial y Centros Psicológicos. Lic. Andrea Yangarí estudió en la Universidad Central del Ecuador, desempeña su carrera en Psicología Educativa como Shadow Teacher con niños/as autistas.
