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Handbuch Bewegungserziehung - Grundlagen für Ausbildung und pädagogische Praxis

German · Hardback

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Bewegung gehört zu den zentralen Bildungsbereichen. Welche Bildungspotenziale von Bewegung ausgehen wird in diesem Handbuch theoretisch fundiert aber auch sehr praxisnah aufgezeigt. Psychologische und pädagogische Grundlagen der kindlichen Entwicklung werden beschrieben und methodisch-didaktische Hinweise zur Gestaltung der Bewegungserziehung gegeben. Das Standardwerk für Ausbildung und konzeptionelle Arbeit in Krippe, Kindertagespflege und Kita.

About the author

Dr. Renate Zimmer ist Erziehungswissenschaftlerin mit dem Schwerpunkt frühe Kindheit und Professorin für Sportwissenschaft an der Universität Osnabrück. Auf dem Gebiet der Bewegungserziehung ist sie die bekannteste und erfolgreichste Expertin im deutschsprachigen Raum. Ihre Bücher sind in zahlreiche Sprachen übersetzt worden. Für ihr bildungspolitisches Engagement wurde sie mit dem Bundesverdienstkreuz ausgezeichnet. 

Summary

Bewegung gehört zu den zentralen Bildungsbereichen. Welche Bildungspotenziale von Bewegung ausgehen wird in diesem Handbuch theoretisch fundiert aber auch sehr praxisnah aufgezeigt. Psychologische und pädagogische Grundlagen der kindlichen Entwicklung werden beschrieben und methodisch-didaktische Hinweise zur Gestaltung der Bewegungserziehung gegeben. Das Standardwerk für Ausbildung und konzeptionelle Arbeit in Krippe, Kindertagespflege und Kita.

Foreword

Bewegungserziehung in der Kita

Product details

Authors Prof. Dr. Renate Zimmer, Renate Zimmer, Renate (Dr.) Zimmer, Renate (Prof. Dr.) Zimmer
Assisted by Kerstin Tieste (Illustration), Nadine Vieler (Photographs)
Publisher Herder, Freiburg
 
Languages German
Product format Hardback
Released 18.01.2021
 
EAN 9783451386022
ISBN 978-3-451-38602-2
No. of pages 280
Dimensions 178 mm x 25 mm x 248 mm
Weight 848 g
Illustrations 150 Abb.
Subjects Humanities, art, music > Education > Kindergarten and pre-school education

Kindergarten, Förderung, Bewegung, für die Vorschule, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Pädagogik: Theorie und Philosophie, optimieren, Kindertageseinrichtung, Sensorik und Motorik

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