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El presente trabajo expone ideas y creencias que presentan adultos clave en la crianza de adolescentes, entre 12 y 18 años, en situación de Discapacidad Intelectual respecto a la temática de Sexualidad y Afectividad. Se realizó una investigación de carácter cualitativa con un enfoque fenomenológico, aplicando una entrevista a una muestra de 15 individuos pertenecientes a una Escuela Especial de la comuna de Concepción,Chile. De acuerdo a 4 elementos seleccionados para su estudio. Se concluyó que los adultos clave poseen una base muy débil, reflejado en la información básica y/o errada que manejan, lo cual dificulta el cómo enfrentarse a cierta situaciones relacionadas con la temática causando consecuencias en el desarrollo Sexual y afectivo de los adolescentes.
About the author
María Elisa Alarcón y Natalia Díaz Jara, ambas Educadoras Diferenciales mención DI egresadas de la Universidad de Concepción en el año 2016. Investigadoras en el área de Sexualidad y Discapacidad en Concepción Chile. Con el compromiso de educar en esta línea.Presentándose en distintos lugares como en el Coloquio Internacional de Brasil.
