Reconnaître et accompagner les élèves à haut potentiel

Reconnaître et accompagner les élèves à haut potentiel

Lorsque l'on parle d'élève à haut potentiel, on pense souvent à l'enfant qui s'ennuie ou à celui qui pose trop de questions. Pourtant, le sujet est bien plus complexe et généralisé qu'on ne le croit puisqu'en moyenne chaque classe compterait au moins un enfant « atypique ».
Suite à de nombreuses recherches et riche de sa propre expérience de classe, Virginie Charayron propose des clés théoriques et pratiques pour aider l'enseignant à :

• détecter les enfants à haut potentiel ;


• les comprendre pour mieux les accompagner ;


• différencier les apprentissages et organiser la classe ;


• communiquer avec les parents...

L'auteure donne des pistes concrètes illustrées de nombreux témoignages et cas pratiques. Ainsi, les enseignants apprennent à repérer les élèves à haut potentiel pour que ceux-ci s'épanouissent intellectuellement et psychologiquement.
Cet ouvrage est indispensable pour que l'école inclusive devienne une réalité dans les classes de la maternelle à la terminale.

Product details

• Authors: Virginie Charayron
• Publisher: ESF sciences humaines
• Languages: French
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 12.09.2019
• EAN: 9782710139355
• ISBN: 978-2-7101-3935-5
• No. of pages: 167
• Dimensions: 140 mm x 210 mm x 10 mm
• Weight: 234 g
• Series: La classe en pratiques; Pédagogies, La classe en pratiques
• Subject: Education and learning