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La comprensión de los sujetos sociales en búsqueda de la educación y la formación profesional en los grupos académicos del aula motiva esta investigación, dado que en la comunidad académica donde el individuo se pone en escena, expone y se expone, puede evidenciarse la construcción de sentidos y significados individuales y colectivos. Esto conduce a creer que los espacios educativos son escenarios privilegiados donde convergen los sujetos desde la diversidad de sus historias de vida, de sus contextos y de sus realidades. El presente proyecto se origina en la identificación de los sujetos de estudio y de la observación de su acontecer en los diversos espacios de aula desde la observación directa no participante hasta la interacción para continuar con los momentos de recolección de información primaria y secundaria en el campus y en las salidas de campo, así como en las entrevistas estructuras, para concluir con el análisis documental basado en la información recolectada.
About the author
Antropólogo magister en Ciencias Sociales, Docente de la Universidad de Caldas y de la Universidad de Manizales, enfoque en la rama social de la Antropología, investigador en temas de educación.
