Neue Wege in die Biologie: Naturwissenschaftliche Erkenntnis - Erklären - Verstehen - Beurteilen

Gibt es Wahrheit? Wozu führt man Experimente durch? Dürfen wir alles, was wir können?
Das Anknüpfen und Revidieren von Alltagsvorstellungen und die Verwendung evolutionärer Erklärungen unterstützt Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II, die komplexen Sachverhalte und Zusammenhänge der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung nachhaltig zu lernen.

Product details

• Authors: Jürgen Langlet
• Assisted by: Ulrich Kattmann (Editor)
• Publisher: Friedrich, Seelze
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 01.12.2021
• EAN: 9783617220030
• ISBN: 978-3-617-22003-0
• No. of pages: 64
• Dimensions: 198 mm x 258 mm x 3 mm
• Weight: 177 g
• Series: Unterricht Biologie; Neue Wege in die Biologie
• Subjects: Education and learning > Miscellaneous; Humanities, art, music > Education > School education, didactics, methodology; Biologie / Didaktik, Methodik, Bewerten; Bewertungskompetenz; Erkenntnisgewinnung