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Begleitmaterial für schreibungeübte Teilnehmende in Integrationskursen:
- unterstützt mit niedrigschwelligen Übungen zum Lesen und Schreiben
- fördert phonologische Bewusstheit und Orthografie
- führt in gelenkten Aufgabenfolgen zur eigenen Textproduktion
About the author
Langjährige Tätigkeit im Bereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache sowie in der Lehreraus- und -weiterbildung an Universitäten und Bildungseinrichtungen im In- und Ausland. Unter anderem war er am Aufbau des DaZ-Moduls in der neuen Lehrerausbildung an der Universität zu Köln beteiligt, war Mitautor für zahlreiche DSD-Prüfungen der ZfA und hat mehrere Jahre in Weiterbildungsstudiengängen an Universitäten und in Zusatzqualifizierungsmaßnahmen des BAMF Lehrkräfte in DaZ und Alphabetisierung ausgebildet.
Aktuell unterrichtet er an der Oslo Metropolitan University Didaktik des Deutschen als Fremdsprache und forscht im Bereich Blended-Learning in der Lehrkräfteausbildung. Neben seiner Tätigkeit als Lehrwerksautor (Hier!, Alpha, Intro DaZ Alphabetisierung, Έλα u.a.) arbeitet er als Sprecher und ist freiberuflicher Sprechtrainer beim WDR. Seine Leidenschaft sind die Sprachen, die ihn sowohl beruflich als auch privat begleiten.
www.bachtsevanidis.deJohanna Thurau hat Deutsch als Fremdsprache/ Zweitsprache und Romanistik studiert. Seit 2005 hat sie DaF/DaZ im In- und Ausland unterrichtet, an Universitäten, für das Goethe-Institut, in Willkommensklassen an Grundschulen und an Berliner Volkshochschulen als Lehrkraft in Integrationskursen (mit Alphabetisierung). Sie war als Prüferin tätig und hat im Rahmen von Zusatzqualifikationen DaZ-Lehrkräfte im Bereich Alphabetisierung aus- und fortgebildet. Für das Lernportal „Ich will Deutsch lernen“ des Deutschen Volkshochschul-Verbands e.V. hat sie als Autorin und Redakteurin an der Entwicklung digitaler Lern-und Lehrmaterialien für Deutsch als Zweitsprache mitgewirkt. Sie ist seit 2011 als freiberufliche Lehrwerksautorin für Ernst Klett Sprachen tätig.
