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Las TIC en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas tiene como objetivo presentar los contenidos de forma más visual e interactiva, estimulando el interés de los alumnos de Educación General Básica donde se abordan algunas unidades temáticas. Cada unidad desarrolla contenidos asociados a los bloques curriculares propuestos en el Currículo Nacional como los son: álgebra y funciones, geometría y medida, y estadística y probabilidad. Es importante que cada unidad cuente con: Tecnologías de la Comunicación, Desarrollo de Destrezas, Actividades Clasificadas por nivel de Complejidad, MatemaTICS, Ejercicios Desafiantes (PAI). Las TIC s en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales en Educación General Básica, estimula a que los futuros bachilleres de la sociedad a desarrollar sus habilidades como la observación, la curiosidad y resolución de problemas apegados a las TIC. Aun cuando la ciencia que se enseña en la escuela no es una ciencia de científicos difícil de comprender, es más bien una ciencia escolar la cual introducirá a los estudiantes a la simulación digital de experimentos de fenómenos naturales que ocurren a su alrededor.
About the author
Nadia Katherine Narváez Figueroa, Título de 4to Nivel- Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional (Gestión Pedagógica en el proceso de enseñanza-aprendizaje, Planificación estratégica y Proyectos educativos, la educación y nuevas tecnologías, etc.) e Ingeniería en Informática y Multimedia, Docente Universitaria e Investigadora de la UNL.
