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EinFach Englisch New Edition Unterrichtsmodelle - Noah Haidle: Everything Beautiful

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Themenschwerpunkte: American Dream, Globalisation sowie The Individual and Society
Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Noah Haidle, Everything Beautiful, ISBN 978-3-14-127465-3
Über das Theaterstück:
Cookie Close ist die geborene Kosmetikverkäuferin. Sie zieht mit ihren Produkten im Vorort von Grand Rapids, Michigan, von Haus zu Haus und spult ihre Verkaufsfloskeln ab. In immer wiederkehrenden surrealen Zeitschleifen verführt sie ihre Kundinnen (und auch unzählige Männer). Cookies unzerstörbarer Optimismus lässt sie, längst gealtert und erblindet, immer weitermachen, auch als die Verkaufsquote sinkt und sie mit dem Leichnam ihrer toten Tochter umherzieht. Der amerikanische Dramatiker und Drehbuchautor Noah Haidle hat einen Abgesang auf den American Dream und den American Way of Life geschaffen, der sowohl todtraurig als auch grotesk Cookie Close als Handlungsreisende des 21. Jahrhunderts in Szene setzt.
Als Schullektüre eignet sich das 2017 uraufgeführte Theaterstück für die Jahrgangsstufen 11/12 (G8) und 12/13 (G9).
Noah Haidles Theaterstück eignet sich in besonderer Weise, um die folgenden curricularen Themenbereiche der Kernlehrpläne fast aller Bundesländer abzudecken:

  • The American Dream (past and present)
  • The American way of life: dreams, (lost) hopes and realities
  • The individual and society
  • Globalization: independent work and the gig-economy
  • The world of work: choices and necessities
  • Positive thinking and the permanent need of self-improvement
  • (Modern) concepts of beauty
  • Religion and its impact on U.S. American society
Über das Unterrichtsmodell:
Das vorliegende Unterrichtsmodell zielt nicht auf eine chronologische Erarbeitung des Theaterstücks, sondern setzt ausgewählte inhaltlich-thematische Schwerpunkte, die eine gezielte und zeitökonomische Bearbeitung des Stückes innerhalb der/des o. g. Themenbereiche(s) ermöglicht.
Dabei können die einzelnen Components modular und unabhängig voneinander ausgewählt und bearbeitet werden.
Component 1 - Cookie: stepping in
  • The function of stage directions and the design of the stage
  • The cast of characters
  • The exposition: leitmotifs and unfolding conflicts
Component 2 - Cookie: the central character of the play
  • Cookie's philosophy of life - positive thinking
  • Cookie's relationships & friends (Cookie - Mother, Cookie - Dawn, Cookie - Dan, etc.)
  • Cookie: torn between religion and immorality
Component 3 - Between profession and obsession
  • Salesmanship and success: selling beauty and perfection
  • The Mary Kay Company - direct sales and multi-level marketing
  • Salesmanship and religion: Protestantism, Calvinism and the Protestant work ethic
Component 4 - Cookie's infinite loop<

Summary

Themenschwerpunkte: American Dream, GlobalisationsowieThe Individual and Society
Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Noah Haidle, Everything Beautiful, ISBN 978-3-14-127465-3
Über das Theaterstück:
Cookie Close ist die geborene Kosmetikverkäuferin. Sie zieht mit ihren Produkten im Vorort von Grand Rapids, Michigan, von Haus zu Haus und spult ihre Verkaufsfloskeln ab. In immer wiederkehrenden surrealen Zeitschleifen verführt sie ihre Kundinnen (und auch unzählige Männer). Cookies unzerstörbarer Optimismus lässt sie, längst gealtert und erblindet, immer weitermachen, auch als die Verkaufsquote sinkt und sie mit dem Leichnam ihrer toten Tochter umherzieht. Der amerikanische Dramatiker und Drehbuchautor Noah Haidle hat einen Abgesang auf den American Dream und den American Way of Life geschaffen, der sowohl todtraurig als auch grotesk Cookie Close als Handlungsreisende des 21. Jahrhunderts in Szene setzt.
Als Schullektüre eignet sich das 2017 uraufgeführte Theaterstück für die Jahrgangsstufen 11/12 (G8) und 12/13 (G9).
Noah Haidles Theaterstück eignet sich in besonderer Weise, um die folgenden curricularen Themenbereicheder Kernlehrpläne fast aller Bundesländer abzudecken:

  • The American Dream (past and present)
  • The American way of life: dreams, (lost) hopes and realities
  • The individual and society
  • Globalization: independent work and the gig-economy
  • The world of work: choices and necessities
  • Positive thinking and the permanent need of self-improvement
  • (Modern) concepts of beauty
  • Religion and its impact on U.S. American society
Über das Unterrichtsmodell:
Das vorliegende Unterrichtsmodell zielt nicht auf eine chronologische Erarbeitung des Theaterstücks, sondern setzt ausgewählte inhaltlich-thematische Schwerpunkte, die eine gezielte und zeitökonomische Bearbeitung des Stückes innerhalb der/des o. g. Themenbereiche(s) ermöglicht.
Dabei können die einzelnen Components modular und unabhängig voneinander ausgewählt und bearbeitet werden.
Component 1 – Cookie: stepping in
  • The function of stage directions and the design of the stage
  • The cast of characters
  • The exposition: leitmotifs and unfolding conflicts
Component 2 – Cookie: the central character of the play
  • Cookie’s philosophy of life – positive thinking
  • Cookie’s relationships & friends (Cookie – Mother, Cookie – Dawn, Cookie – Dan, etc.)
  • Cookie: torn between religion and immorality
Component 3 – Between profession and obsession
  • Salesmanship and success: selling beauty and perfection
  • The Mary Kay Company – direct sales and multi-level marketing
  • Salesmanship and religion: Protestantism, Calvinism and the Protestant work ethic
Component 4 – Cookie’s infinite loop
  • The stages of Cookie’s downfall
  • Cookie: ‘Phoenix from the ashes’?
  • Catharsis in Greek tragedy – and today?
Component 5 – Everything Beautiful and the American Dream
  • Mary Kay Ash: the Mary Kay principles – the American Dream becomes true
  • Cookie’s American Dream: dreamvs. nightmare – success vs. failure
  • Spiritual and material concepts of the American Dream
Component 6 – Structural and stylistic aspects of the play
  • Climax & catastrophe – developing dramatic action
  • Everything Beautiful – a modern drama?
  • Noah Haidle: master of disaster? – A combination of grotesque,
  • classical drama and fairy tale
Das Unterrichtsmodell bietet zwei Klausuren (einen fiktionalen, einen nicht-fiktionalen Text) inklusive der Erwartungshorizonte/Bewertungsraster an.
Die Materialien zum Download finden Sie auf www.westermann.de\einfach-englisch-downloads.

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