Mathematik in der Praxis - Handbücher mit Anregungen für die Unterrichtspraxis - Grundvorstellungen aufbauen - Rechenprobleme überwinden Zahlen, Addition und Subtraktion bis 100. 1./2. Schuljahr

Dieses Handbuch beinhaltet auf 180 Seiten 56 Förderformate und Spielideen zu den vier zentralen arithmetischen Themen der ersten beiden Schuljahre:
- Lernen, Automatisieren und Anwenden der Zahlzerlegungen bis 10
- Aufbau eines tragfähigen Stellenwertverständnisses im Zahlenraum bis 100
- flexible Zahlvorstellungen ausbilden und anwenden
- nichtzählende Rechenstrategien zur Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 100 lernen und üben

Summary

Dieses Handbuch beinhaltet auf 180 Seiten 56 Förderformate und Spielideen zu den vier zentralen arithmetischen Themen der ersten beiden Schuljahre:
•
Lernen, Automatisieren und Anwenden der Zahlzerlegungen bis 10

•
Aufbau eines tragfähigen Stellenwertverständnisses im Zahlenraum bis 100

•
flexible Zahlvorstellungen ausbilden und anwenden

•
nichtzählende Rechenstrategien zur Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 100 lernen und üben

Product details

• Authors: Josias Hörhold, Kaltenbach, Matt Kaltenbach, Matthias Kaltenbach, Sebasti Schu, Sebastia Schu, Sebastian Schu, Sebastia Wartha, Sebastian Wartha
• Publisher: Westermann Bildungsmedien
• Languages: German
• Product format: Mixed media product
• Released: 01.06.2019
• EAN: 9783141124408
• ISBN: 978-3-14-112440-8
• No. of pages: 180
• Dimensions: 219 mm x 298 mm x 11 mm
• Weight: 557 g
• Series: Mathematik in der Praxis; Mathematik in der Praxis; Mathematik in der Praxis / Handbücher mit Anregungen für die Unterrichtspraxis
• Subjects: Education and learning > Schoolbooks, general education schools; Baden-Württemberg, Sachsen, Mathematik, Hamburg, Berlin, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Bayern, Sachsen-Anhalt, Thüringen, Hessen, Rheinland-Pfalz, Schleswig-Holstein, Brandenburg, Bremen, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Luxemburg, Saarland, Für die Grundschule, Für die Sonderschule, Pädagogik/Sekundärliteratur, Pädagogik / Sekundärliteratur