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El objetivo principal de este libro es analizar si la educación secundaria del adulto mayor en Argentina responde a sus intereses, y si la estructura escolar se encuentra lo suficientemente capacitada y preparada para dar contención y respuestas a las inquietudes de los alumnos. Se hace hincapié en su relación con las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs), la manera en que los estudiantes se adaptan y las emplean, y la forma en que los docentes promueven su utilización. En este trabajo se reconoció la importancia de brindar una educación que atienda las necesidades, inquietudes e intereses de los adultos mayores, promoviendo su integración.
About the author
Ayelen Tocaimaza nació en Argentina, el 19 de noviembre de 1985. Es Ingeniera en Sistemas Informáticos y Profesora Universitaria en Educación Secundaria y Superior. Apasionada por la pedagogía y orgullosa de su abuela, quien concluyó sus estudios secundarios con más de 70 años de edad, decide analizar la educación de los adultos mayores y las TICs.
