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Wie Transfer gelingt - Warum wir nicht immer tun, was wir wissen

German · Paperback / Softback

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Andreas Schubiger beschreibt den gelungenen Transfer von der Theorie in die Praxis und praxiserprobten Möglichkeiten einer transferorientierten Didaktik und Methodik. Er baut auf einer mehr als dreissigjährigen Erfahrung als Ausbildner sowie Ausbildner von Ausbildenden der verschiedensten Stufen auf. Das Buch richtet sich an Ausbildnerinnen und Ausbildner sowie Bildungsverantwortliche aller Bildungsstufen und aller Lernorte. Und an alle, die eigene Vorsätze in Handeln umsetzen möchten.

About the author

Andreas Schubiger, Dr. phil., leitet das von ihm gegründete Institut für Kompetenzentwicklung, Training und Transfer i-k-t GmbH. Er blickt auf mehr als dreissig Jahre Erfahrung als Ausbildner, Lehrpersonenbildner, train the trainer, Berufsbildungsentwickler, Curriculumsentwickler und als Führungsperson zurück. Er engagiert sich mit seinem Institut in den Bereichen «Kompetenzen des 21. Jahrhunderts», «wirkungsvolle Ausbildungen» und «innovative Bildungsarchitekturen». 

Summary

Andreas Schubiger beschreibt den gelungenen Transfer von der Theorie in die Praxis und praxiserprobten Möglichkeiten einer transferorientierten Didaktik und Methodik. Er baut auf einer mehr als dreissigjährigen Erfahrung als Ausbildner sowie Ausbildner von Ausbildenden der verschiedensten Stufen auf. Das Buch richtet sich an Ausbildnerinnen und Ausbildner sowie Bildungsverantwortliche aller Bildungsstufen und aller Lernorte. Und an alle, die eigene Vorsätze in Handeln umsetzen möchten.

Product details

Authors Andreas Schubiger
Publisher hep Verlag
 
Languages German
Product format Paperback / Softback
Released 04.04.2019
 
EAN 9783035508277
ISBN 978-3-0-3550827-7
No. of pages 192
Dimensions 157 mm x 229 mm x 14 mm
Weight 354 g
Subjects Humanities, art, music > Education

praxis, Methodik, Theorie, Didaktik, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, optimieren, Pädagogik/Didaktik, Didaktik/Methodik, Ausbildnerinnen, Ausbildner, Bildungsverantwortliche

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