Methoden für den Ethikunterricht - Ein Leitfaden für die Sekundarstufe II

Wie kann die moralische Urteilskompetenz von Lernenden an Berufsfachschulen gefördert werden? Diese didaktische Hausapotheke gibt konkrete Antworten darauf - mit vier Methoden, die im Ethikunterricht grosse Wirkung erzielen: Dilemmadiskussion, Fallanalyse, Gedankenexperiment und Begriffsanalyse. Wer guten Ethikunterricht machen will, findet hier zahlreiche Anregungen und Beispiele aus der Praxis.

About the author

Erika Langhans hat an der Universität Zürich Sinologie und Geschichte studiert und den MAS in Angewandter Ethik erworben. Sie unterrichtet seit 1996 ABU in Zürich. Zwölf Jahre war sie Dozentin für Fachdidaktik ABU an der PHZH. Seit dem Sommer 2018 übt sie diese Funktion am EHB aus.

Summary

Wie kann die moralische Urteilskompetenz von Lernenden an Berufsfachschulen gefördert werden? Diese didaktische Hausapotheke gibt konkrete Antworten darauf – mit vier Methoden, die im Ethikunterricht grosse Wirkung erzielen: Dilemmadiskussion, Fallanalyse, Gedankenexperiment und Begriffsanalyse. Wer guten Ethikunterricht machen will, findet hier zahlreiche Anregungen und Beispiele aus der Praxis.

Foreword

Wie kann die moralische Urteilskompetenz von Lernenden an Berufsfachschulen gefördert werden? Diese didaktische Hausapotheke gibt darauf konkrete Antworten – mit vier Methoden, die im Ethikunterricht grosse Wirkung erzielen: Dilemmadiskussion, Fallanalyse, Gedankenexperiment und Begriffsanalyse. Wer guten Ethikunterricht machen will, findet hier zahlreiche Anregungen und Beispiele aus der Praxis.

Product details

• Authors: Erika Langhans
• Publisher: hep Verlag
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 01.03.2022
• EAN: 9783035507676
• ISBN: 978-3-0-3550767-6
• No. of pages: 48
• Dimensions: 160 mm x 271 mm x 5 mm
• Weight: 150 g
• Series: Didaktische Hausapotheke; Didaktische Hausapotheke; Didaktische Hausapotheke 13
• Subjects: Humanities, art, music > Education; Ethikunterricht, Ethik, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Heilpädagogischer Unterricht & Lehre, Schule und Lernen: Philosophie und Ethik, Didaktische Hausapotheke, Berufsfachschule, Urteilskompetenzen